◆　学校で仕事（事案対応）をしている管理職・教諭の立場の人にとって，組織マネジメントの視点・技量は，とても大事なことだと思っています。初任の段階からマネジメント視点を持ち，技量を高めることが必要で大事なことだと思っていて，中でも格別に大事なことに「到達点の見通しを持つ」「到達点までの段取りができる」ことがあると思っています。

◆　そうした視点・技量は，自分が工夫して高める努力をすることで格段に高くなる面を持っていると思っています。いま時点で，そうしたことに「自信がない・苦手感がある」と思っている人も，この「事案対応方針メモ」を一定期間意識して実践してみることで，確実に視点・技量が高まることと思っています。様式を自分が記入しやすいものに変更するのも工夫の一つだと思っています。

◆　学校で求められる視点・技量を高めるには、「手立てを工夫して、粘り強く実践努力を継続する」ことが基本だと思っています。

◆　このサンプル例は、教頭職をイメージして文字化してみています。私の知り合いの教頭からも素材ヒントをいただいて作成してみましたので、リアリティも高くなっていることと思っています。

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