◆2022（令和４）年７月１日から12月末日

令和４（2022）年12月31 日

　＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【14】2022（R４）年のこと〕 

令和４（2022）年12月30日

　＊〔◇自主研究会〕の〔★マネ研（R４年度）〕に〔演習課題〔14〕R4〔６〕〕 

　＊〔◇自主研究会〕の〔※《マネ研(RM方式)〕に〔※M研（RM）〔14〕〕  

令和４（2022）年12月28日    

　＊〔◇ホーム〕の〔★キーワード索引〕に，〔041228版〕 

令和４（2022）年12月25日    

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅰ〕〕の〔★組織マネジメントの実際＞校内ラン・学校必携〕に

　　　　機能的な校内ラン構築の基本ルール・考え方の事例を掲載 

令和４（2022）年12月17日    

　＊〔◇自主研究会〕の〔★学校課題の勉強会＞課題勉強会〔４〕041210〕に

　　　　実施概要・参加者コメントを掲載 

令和４（2022）年12月10日   

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅰ〕〕の〔★組織マネジメントの実際〕に，

　　　〔予定・計画・段取り〕（校務進捗管理表〔簡易版〕） 

令和４（2022）年12月８日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★吉賀校長：校長塾〕に，〔８〕校長塾479号 

令和４（2022）年12月１日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★吉賀校長：校長塾〕に，〔７〕校長塾478号 令和４（2022）年11月29日

　＊〔◇自主研究会〕の〔★マネ研（R４年度）〕に〔演習課題〔13〕R4〔５〕〕 

　＊〔◇自主研究会〕の〔※《マネ研(RM方式)〕に〔※M研（RM）〔13〕〕  

令和４（2022）年11月28日    

　＊〔◇自主研究会〕の〔★学校課題の勉強会＞課題勉強会〔３〕041112〕に

　　　　実施概要・参加者コメントを掲載 

令和４（2022）年11月25日

　＊〔◇自主研究会〕の〔★マネ研（R４年度）〕に〔演習課題〔12〕R4〔４〕〕 

　＊〔◇自主研究会〕の〔※《マネ研(RM方式)〕に〔※M研（RM）〔12〕〕  

令和４（2022）年11月24日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★吉賀校長：校長塾〕に，〔６〕校長塾477号 

令和４（2022）年11月23日 

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅰ〕〕の〔★学校の働き方改革〕に，〔業務分担試案〕 

令和４（2022）年11月20日 

　＊〔◇番外篇〕の〔★社会事象〕に，〔【12】政権と国民〕 

令和４（2022）年11月16日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★吉賀校長：校長塾〕に，〔５〕校長塾476号 

令和４（2022）年11月９日 

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅰ〕〕の〔★学校の働き方改革＞働き方の基本的な考え方〕に

　　〔働き方改革の基本フレーム〕  

令和４（2022）年11月８日 

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕の〔★取組紹介〔Ⅱ〕〕に〔谷田美尾教諭②〕 

　　（『一人ひとりを大切にする学校』の紹介と日本教育新聞の「書評」追加紹介） 

令和４（2022）年11月８日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★吉賀校長：校長塾〕に，〔４〕校長塾475号 

令和４（2022）年11月２日 

　＊〔◇自主研究会〕の〔★学校経営研究会〕に，〔第５回校長の会〕（会員用も） 

令和４（2022）年11月１日 

　＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【13】ウクライナ記事〕（ウクライナ情勢の記事）令和４（2022）年10月27日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★吉賀校長：校長塾〕に，〔３〕校長塾474号 

令和４（2022）年10月26日    

　＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《酒井淳平のページ》〕に〔【11】著書紹介〕

　　　　著書『高等学校　新学習指導要領　数学の授業づくり』の紹介 

令和４（2022）年10月22日    

　＊〔◇自主研究会〕の〔★学校課題の勉強会＞課題勉強会〔２〕041016〕に

　　　　実施概要・参加者コメントを掲載 

令和４（2022）年10月20日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★吉賀校長：校長塾〕に，〔２〕校長塾473号 

令和４（2022）年10月13日   

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕に〔★吉賀校長：校長塾〕を設けて，〔１〕校長塾472号

 　＊〔◇自主研究会〕の〔★学校課題の勉強会＞課題勉強会〔２〕041016〕 

令和４（2022）年10月12日   

　＊〔◇村上のページ〕の〔★見方・捉え方〕に，〔【28】学びの基礎・基本〕 

令和４（2022）年10月１日 

　＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【12】「解放」という語〕

令和４（2022）年９月20日

　＊〔◇村上のページ〕の〔★《学校訪問》掲載記事〕に〔広島県立総合技術高校㊦〕 

令和４（2022）年９月16日    

　＊〔◇自主研究会〕の〔★学校課題の勉強会＞課題勉強会〔１〕040911〕に

　　　　　実施概要・参加者コメントを掲載 

令和４（2022）年９月13日

　＊〔◇村上のページ〕の〔★《学校訪問》掲載記事〕に〔広島県立総合技術高校㊤〕 

 令和４（2022）年９月５日

　＊〔◇自主研究会〕の〔★マネ研（R４年度）〕に〔演習課題〔11〕R4〔３〕〕 

　＊〔◇自主研究会〕の〔※《マネ研(RM方式)〕に〔※M研（RM）〔11〕〕  

令和４（2022）年９月３日 

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕の〔★取組紹介〔Ⅱ〕〕に〔谷田美尾教諭②〕

　　（翻訳書『一人ひとりを大切にする学校』の紹介）令和４（2022）年８月29日 

　＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《中居寛美校長の取組》〕に

　　〔広島市高校教科教育専門研修〔国語科〕（講話資料）〕 

令和４（2022）年８月27日

　＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《中居寛美校長の取組》〕に〔学校経営方針〔改訂版〕（R4）〕 

令和４（2022）年８月22日   

　＊〔◇自主研究会〕に〔★学校課題の勉強会〕を設けて，〔課題勉強会〔１〕040911〕 

令和４（2022）年８月17日   

　＊〔◇村上のページ〕の〔★見方・捉え方〕に，〔【27】居場所〕 

令和４（2022）年８月12日  

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅱ〕〕の〔★学校課題状況調査〕に〔R４年８月学校課題の洗い出し②〕 

　＊〔◇自主研究会〕の〔★学校経営研究会＞〔令和４年度学経研究会〕〕に

　　　〔第10回の実施概要〕と〔※会員用の第10回〕 

令和４（2022）年８月５日

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★取組紹介〔Ⅰ〕〕に，総合技術高校　山垣内雅彦校長の

　〔【13】学校経営方針等の事例〕 

令和４（2022）年８月２日

　＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★取組紹介〔Ⅰ〕〕に，福山商業高校　土屋研校長の

　〔【12】学校課題洗い出し〕令和４（2022）年７月31日

　＊〔◇番外篇〕（雑感録）の〔★社会事象〕に，〔【11】見方・捉え方〕 

令和４（2022）年７月23日    

　＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【11】「親ガチャ」と住むところ〕 

令和４（2022）年７月19日  

　＊〔◇カリ・マネ〕の〔★授業相互観察〕に〔授業相互観察事例集〕   

令和４（2022）年７月12日 

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅱ〕〕の〔★学校課題状況調査〕に〔R４年６月授業改善方策の状況〕  

令和４（2022）年７月９日

　＊〔◇自主研究会〕の〔★マネ研（R４年度）〕に〔演習課題〔10〕R4〔２〕〕  

　＊〔◇自主研究会〕の〔※《マネ研(RM方式)〕に〔※M研（RM）〔10〕〕  

令和４（2022）年７月１日 

　＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《矢野智之校長の取組》〕に 〔学校経営方針（R4）〕

　＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《矢野智之校長の取組》〕に〔授業改善・観察指針（R4）〕

◆2022（令和４）年１月１日から６月末日

令和４（2022）年６月29日

＊〔◇自主研究会〕の〔★学校経営研究会〕を年度ごとに組み替えて，新たに 

　　　〔令和４年度学経研究会〕に〔第９回の実施概要〕と〔※会員用の第９回〕 

令和４（2022）年６月27日

＊〔◇番外篇〕（雑感録）の〔★社会事象〕に，〔【10】不要不急〕 

令和４（2022）年６月20日

＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《中居寛美校長の取組》〕に〔授業改善の方針（R4）〕

令和４（2022）年６月15日

＊〔◇自主研究会〕の〔★マネ研（R４年度）〕に〔R4〔１〕のサンプル回答例〕 

＊〔◇学校マネジメント〕の〔★マネジメント演習〕に〔演習課題〔９〕〕 

令和４（2022）年６月13日   

　＊〔◇村上のページ〕の〔★見方・捉え方〕に，〔【26】連関と往還〕 

令和４（2022）年５月31日   

＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【10】対比的な感慨〕 

令和４（2022）年５月27日

＊〔◇自主研究会〕の〔★マネ研（R４年度）〕に〔R4〔１〕のシートと協議概要〕  

令和４（2022）年５月19日

＊〔◇自主研究会〕の〔マネジメント研究会〕を年度ごとに組み替えて，新たに

　　　〔★マネ研（R４年度）〕 

  令和４（2022）年５月12日

＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★取組紹介〔Ⅰ〕〕に，

　　松永高校宮原敏典校長の〔学校経営方針の事例【11】〕 

＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《中居寛美校長の取組》〕に〔学校経営方針事例（R4）〕 

令和４（2022）年５月10日

＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★取組紹介〔Ⅰ〕〕に，

　　尾道南高校中野尚人校長の〔学校経営方針の事例【９】〕

　　福山商業高校土屋研校長の〔学校経営方針の事例【10】〕 

令和４（2022）年５月９日   

＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【９】膨大な情報量〕 

令和４（2022）年５月１日   

＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【８】命の重み〕令和４（2022）年４月25日 

＊〔◇番外篇〕（雑感録）の〔★社会事象〕に，〔【9】ウクライナ危機〔４〕〕 

令和４（2022）年４月14日

＊〔◇学校マネジメント〔Ⅱ〕〕の〔★学校経営の要諦〕に，〔学校経営の要諦〕 

令和４（2022）年４月12日

＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《清木穣教諭の取組》〕に，〔《目標実現方策》の事例〕 

令和４（2022）年４月８日

＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《清木穣教諭の取組》〕に，〔三学年１学期の指導方針〕 

令和４（2022）年４月５日

＊〔◇村上のページ〕に，〔★日本教育新聞掲載記事〕を設けて，〔新校長への伝言〕 

令和４（2022）年４月４日

＊〔◇番外篇〕（雑感録）の〔★社会事象〕に，〔【9】ウクライナ危機〔３〕〕  

令和４（2022）年４月２日   

＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★卒業式の式辞〕に，〔【14】諸藤孝則校長〕

＊〔◇交流の場〔Ⅱ〕〕の〔★卒業式の式辞〕に，〔【15】馬屋原幸孝校長〕 

令和４（2022）年３月30日  

＊〔◇番外篇〕（雑感録）の〔★社会事象〕に，〔【9】ウクライナ危機〔２〕〕 

令和４（2022）年３月24日   

＊〔◇番外篇〕（雑感録）の〔★社会事象〕に，〔【9】ウクライナ危機〔１〕〕

令和４（2022）年３月15日 

＊〔◇村上のページ〕の〔★《学校訪問》掲載記事〕に，〔【5】和気閑谷高校㊦〕 

令和４（2022）年３月13日 

＊〔◇自主研究会〕の〔★学校経営研究会《校長の会》〕に，〔第３回　校長の会の概要〕 

令和４（2022）年３月10日 

＊〔◇番外篇〕（雑感録）の〔★社会事象〕に，〔【８】茨城県の高校入試問題〕 

令和４（2022）年３月８日

＊〔◇村上のページ〕の〔★見方・捉え方〕に，〔【25】教員の資質・能力の評価表〕 

令和４（2022）年３月４日

＊〔◇村上のページ〕の〔★《学校訪問》掲載記事〕に，〔【5】和気閑谷高校㊤〕 

令和４（2022）年３月３日 

＊〔◇自主研究会〕の〔★学校経営研究会〕に，【第８回】の概要を掲載するとともに 

　〔◇学校マネジメント〔Ⅱ〕＞★学校課題状況調査〕に〔学校課題の洗い出しの集約〕

 令和４（2022）年２月23日 

＊〔◇カリ・マネ〕の〔★資質・能力の勉強会〕の〔参考④〕《学びの評価基本表》を

　　　　改良版に修正

＊〔◇カリ・マネ〕の〔★資質・能力の勉強会〕の〔６〕《全体まとめ》に

　　　　〔協議概要・論点整理メモ〕 

令和４（2022）年２月17日 

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅱ〕〕の〔★学校経営の要諦〕に，〔【15】学校課題洗い出し〕 

令和４（2022）年２月15日  

　＊〔◇番外篇〕の〔★日々のこと〕に，〔【7】出藍の誉れ〕令和４（2022）年２月７日

＊〔◇村上のページ〕の〔★《学校訪問》掲載記事〕に，〔【4】呉宮原高校㊦〕 

令和４（2022）年２月４日 

　＊〔◇学校マネジメント〔Ⅱ〕〕の〔★学校経営の要諦〕に，〔【14】戦略と戦術〕 

令和４（2022）年１月26日 

＊〔◇自主研究会〕の〔★学校経営研究会〕に，【第７回】の概要を掲載するとともに

　〔◇学校マネジメント〔Ⅱ〕＞★学校課題状況調査〕に〔校内マネジメント手法の集約〕 

令和４（2022）年１月25日

＊〔◇村上のページ〕の〔★《学校訪問》掲載記事〕に，〔【4】呉宮原高校㊤〕 

 令和４（2022）年１月24日

＊〔◇カリ・マネ〕の〔★資質・能力の勉強会〕に，〔６〕《全体まとめ》 

　　⇒　「ワークシート」（「協議の概要」「論点整理」） 

令和４（2022）年１月22日 

＊〔◇カリ・マネ〕の〔★資質・能力の勉強会〕に，〔５〕《教科・科目の観点別》

　　⇒　「ワークシート」「協議の概要」「論点整理」

＊〔◇カリ・マネ〕の〔★資質・能力の勉強会〕の「会員用」に，「会員用①②」

　　　　「会員用③④」「会員用⑤⑥」を設けて，〔４〕〔５〕の協議シートを追加 

令和４（2022）年１月18日　

　＊〔◇カリ・マネ〕の〔★授業の組み立て方〕に，〔評価資料の実際例〕の改良版  

令和４（2022）年１月17日　

　＊〔◇カリ・マネ〕の〔★カリ・マネの実際＞シラバス〕に，〔R４年度シラバス様式〕令和４（2022）年１月10日　

　＊〔◇カリ・マネ〕の〔★授業の組み立て方〕に，

　　　〔年間授業・評価計画シート〕〔単元授業・評価計画シート〕の改良版  

令和４（2022）年１月８日　

　＊〔◇交流の場〔Ⅰ〕〕の〔★《清木穣教諭の取組》〕に，〔第２学年３学期の指導方針〕