◆高校における令和4年度からの新学習指導要領の全面実施に際して，私見的には，《資質・能力の育成と評価》について広島県の多くの学校で「準備完了見通し」の状況にまでは至っていないのではなかろうかと思っています。個人的にも，現時点における考え方・手順整理の大事さを感じていて，「勉強会」を企画しつつあります。

◆その前段（基礎的な確認）として，「資質・能力」の概念自体について，考え方・扱い方について思いを巡らせて文字化してみました。取組を進められている教師の皆さんに，少しでも考えるヒントになれば幸いです。

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