◆　学校経営のマネジメントと人材育成の意義の接点として重要になるのが年度末・年度当初に行われる校内人事配置です。一年間の学校組織の配置を確定して円滑な年度スタートを企図する動きと，一年間の仕事の在り方・役割の意義・自己有用感などが教員個人ごとに「我が事」として集約される動きが凝縮される場面ですので，基本的な考え方と段取り手順が大事になります。

◆　同時に，学校の分担業務は当該校ごとに経緯があり，部署や主任の在り方・人数等にも違いがかなりあることや，どの部署もそれなりの大きな意義を持っていることから，本来，どの部署であっても業務遂行を行うことで意義・経験などのプラス面は多くあるので，本人希望調査を行うかどうか，行ってもどの程度まで尊重するかなどについては，意見が分かれるところだと思っています。

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